VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

Tras haber finalizado la asignatura de  Orientación Personal y Familiar, tengo que decir que ha sido una de las asignaturas que más me ha gustado en los 3 años que llevo de carrera. Ha sido la primera vez que he visto una signatura así, la cual me ha aportado muchas cosas ya tanto a nivel personal como profesional.

Me ha abierto los ojos a nuevas salidas profesionales, no enfocadas al ámbito educativo ni laboral, los cuales son los únicos que hemos abordado durante la carrera.

He descubierto que la figura del orientador es realmente importante, que se trata de un trabajo precioso y realmente  gratificante, aunque muy complicado. 

A su vez, he aprendido que la orientación está totalmente ligada a la vida personal del orientador, por lo que para solucionar cualquier problema de algún cliente, primero tienes que tener trabajado tú mismo ese aspecto, y si no es así no podrás ayudarle, porque en orientación tienes que ser tú mismo. Por lo que la primera tarea que tiene la orientación es sacar a la luz quienes somos cada uno de nosotros, a su vez, mediante la orientación y los diferentes casos que vayan apareciendo en nuestro camino iremos descubriendo quienes somos, nos iremos viendo en aspectos en los que nunca nos hemos visto y sabremos realmente como somos.

En relación a la profesora, tengo que decir que no podría haber sido mejor, sus clases no eran unas clases normales, sino un lugar de aprendizaje en el que todos estábamos atentos y motivados a todo lo que ocurría allí, la profesora con su manera de expresarse, su cercanía y su manera de hablarnos ha conseguido transmitirlos el amor por su profesión, su vocación y el respeto que le tiene.

Para finalizar, sólo puedo decir que me encantaría y creo que es necesario que pongan obligatorias asignaturas te este tipo, y que me encantaría volver a cursar una asignatura de este tipo en lo que me queda de carrera, ya que considero que es en la que más he aprendido y la que más me aporta de cara al futuro, ya que no se basa únicamente en conocimientos teóricos sin aplicación a la práctica, que tarde o temprano se acaban olvidando.